Estudiantes de la EPJA 7714 presentan sus emprendimientos en la segunda muestra anual
Será este martes en el SUM de la Escuela 159. Los alumnos de segundo y tercer año expondrán sus proyectos sobre una gran variedad de rubros.
Este martes 12 de noviembre se llevará a cabo, la 2da Muestra Anual de Proyectos Emprendedores del ciclo 2024 de la Escuela EPJA - ECE N°7714 de la ciudad de Esquel.
Se desarrollará en el marco de la Semana Global del Emprendedorismo en el SUM de la Escuela 159, ubicada en Avenida Holdich y Pasaje Isaías Vera, desde las 19:30 horas.
En ese marco, los estudiantes de segundo y tercer año expondrán sus proyectos dentro de una gran variedad de rubros. En esta oportunidad, se presentaron 67 proyectos entre los cuales se contará con 26 ligados a la gastronomía, 30 a productos no comestibles, 9 destinados a servicios, y 2 proyectos socio comunitarios y culturales.
De acuerdo a lo señalado desde la institución, “este evento es el reflejo del esfuerzo, los saberes y la creatividad que habitan en el corazón de la comunidad, que se nutren de los valores y actitudes del espíritu emprendedor para gestar propuestas que van más allá de una idea de negocio o proyecto socio comunitario. Constituye una oportunidad para potenciar y desarrollar las capacidades innovadoras y proactivas que todos tenemos, y que nos permiten visualizar oportunidades donde otros sólo ven dificultades”.
Bajo esta concepción que entiende al emprendedorismo como fuerza impulsora y una vía para la realización personal, la Escuela EPJA - ECE N° 7714 sostiene articulaciones con otras instituciones como el Centro Profesional N° 655 y con la UNPSJB, lo que enriquece el trabajo arduo y constante que se realiza en las aulas y le permite a los estudiantes que están culminando su nivel secundario en esta modalidad, acceder a una doble titulación en “Gestores de Micro emprendimientos” y en “Gestores para el desarrollo emprendedor y comunitario”.
“Todo esto nos lleva a pensar las bondades de una educación que atiende no sólo a la capacitación de sus estudiantes sino, a una formación integral que le brinde las herramientas necesarias de cara a un futuro laboral inmediato”, resaltaron desde la institución educativa.